“Intervención comunitaria para disminuir el miedo asociado a la infección por VIH en HSH"

La intervención comunitaria se basa en atender las necesidades de la comunidad (Mori, 2008), en el caso particular de la comunidad de HSH del Estado de México, su necesidad particular era disminuir el miedo que tenían de contraer VIH, por lo que, siguiendo los lineamientos de la intervención comunitaria, a fin de hacer partícipe a la comunidad se les preguntó cómo podríamos lograr disminuir el miedo trabajando en conjunto, a lo que respondieron que les gustaría recibir información sobre VIH ya que consideraban que era sumamente necesario saberla pero no querían recibirla de forma convencional ya que mencionaron que la información que estaba disponible les generaba más temor, por lo que se acordó en conjunto realizar un contenido atractivo sobre la infección por VIH. Pero, para realizar dicho contenido era necesario contar con la información, es por ello que se realizó una sesión expositiva sobre VIH y posteriormente, se realizó el contenido audiovisual (vídeo) con dicha información, logrando de esta manera un aprendizaje significativo, en dónde los miembros de la comunidad participaron creando su propio contenido de prevención del VIH de una forma entretenida, de esta manera no fueron entes pasivos recibiendo información sino la pusieron en práctica en la fase de creación de contenido, este involucramiento de la comunidad con los mensajes de prevención tiene sentido con el modelo de elaboración probabilística de Petty y Cacioppo (1986, como se citó en Igartua, 2006) el cual mostró empíricamente que los sujetos con baja y alta implicación reaccionan diferente a los mensajes persuasivos (persuadir es lo que hacen las campañas de prevención), en este sentido, los participantes se situaban en los sujetos con baja implicación en los temas de salud, que de acuerdo al modelo, para estos sujetos es necesario implicarlos cognitivamente y afectivamente en las campañas de información.

En el estudio de Cejudo et al. (2018) se hizo uso de la teoría de las representaciones sociales para comprender las actitudes discriminatorias hacia el VIH/SIDA, una de las hipótesis de este estudio fue que "un mayor conocimiento de los encuestados hacia el VIH/SIDA reduce sus representaciones sociales más negativas hacia el VIH/SIDA" (p. 3), demostrando que en las personas que tienen un conocimiento valido sobre VIH/SIDA se disminuyen las representaciones negativas sobre el VIH y la enfermedad. Es así que al brindar información a la comunidad y que estos hicieran su propio contenido logró una disminución del miedo asociado a la infección por VIH, esto también atendió la necesidad de la comunidad por tener la información pero con contenidos pensados para ellos.

A continuación se presentan todas las fases que siguió el presente proyecto para lograr realizar una intervención comunitaria para disminuir el miedo asociado a la infección por VIH en HSH del Estado de México.