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La presente intervención comunitaria tuvo como objetivo disminuir el miedo asociado a la infección por VIH en HSH de 25 a 30 años del Estado de México. La comunidad estuvo conformada por cuatro personas y la responsabilidad del proyecto corrió a cargo de la alumna Dulce Estrella Ramirez Garcia con el asesoramiento del Mtro. Javier Darío Ríos Castillo.
Al inicio de la intervención se realizaron dos contactos con la comunidad, el primero para solicitar su colaboración para realizar la intervención en conjunto y el segundo para identificar sus necesidades. Posteriormente se realizó el diagnóstico de la comunidad que incluye: la evaluación preliminar de la comunidad y sus recursos disponibles, los indicadores sociales, el mapeo y lotización, su historia, geografía, sus condiciones sociales y de salud. De igual forma se realizó la evaluación de las necesidades de la comunidad a través del árbol de problemas de la Subsecretaría General del Gobierno de Chile (2010). Dicho árbol fue presentado a la comunidad para ser complementado con la retroalimentación de los participantes.
La comunidad expresó que su mayor problema era el miedo intenso que tenían por contagiarse de VIH, dicho miedo les impedía disfrutar plenamente de su vida sexual, también les generaba ansiedad, preocupación y les dificultada relacionarse afectiva y sexualmente, dañando de forma importante su calidad de vida.
Por lo que, en conjunto con la comunidad se decidió elaborar un contenido audiovisual de prevención del VIH, dicho contenido fue basado en el modelo EQUIP de Crano, Alvaro y Siegel (2019) que promueve que los contenidos de prevención sean atractivos para la población a la que van dirigidos. Para lograr la realización del video era necesario contar con la información sobre VIH misma que se le brindó a la comunidad de forma expositiva por la responsable del proyecto.
Para la planeación de la intervención se realizó una reunión síncrona con la comunidad en la cual se hizo uso de la técnica “lluvia de ideas” como estrategia didáctica mediante la cual se Identificaron los contenidos y elementos atractivos para la comunidad, asimismo se establecieron los roles de participación y los materiales a utilizar.
La implementación de la intervención fue en dos partes, en la primera se realizó la exposición sobre VIH a los participantes a fin de que dicha información pudiera ser utilizada en la siguiente parte, en la cual se realizó el video en donde los participantes hablaron acerca del VIH a su manera, haciendo la información suya y teniendo como resultado un contenido pensado para ellos como comunidad que sea entretenido y divertido pero con la información necesaria sobre VIH y particularmente sobre las medidas de prevención.
Para evaluar los efectos de la intervención, se diseñó un cuestionario ex profeso con 3 ítems, 2 de naturaleza cuantitativa y 1 de naturaleza cualitativa. Los resultados cualitativos reflejaron un menor miedo, desconocimiento y preocupación asociados al VIH así como un mayor conocimiento sobre el mismo, mientras que en los resultados cuantitativos se obtuvo una disminución de 2.00 puntos en la escala utilizada (pretest media de 8.25 y postest media de 6.25).
Con lo anterior sumado a la retroalimentación de cada participante se puede concluir que la intervención cumplió su objetivo.
